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En quoi consistent les fonctions exécutives? - TA@l’école
Selon la monographie de recherche no 63 du ministère de l’Éducation de l’Ontario, La fonction exécutive met au premier plan les habiletés métacognitives de haut niveau, dont la mémoire de travail (la capacité de retenir et d’utiliser de l’information pendant une courte période), le contrôle inhibiteur (la capacité de gérer et de filtrer les pensées […]

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Comprendre les fonctions exécutives
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Mieux comprendre le fonctionnement autistique
Nous avons rapidement tendance à nommer « trouble de comportement » les manifestations autistiques que nous ne comprenons pas et de les faire disparaître par conditionnement comportemental.

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Hyper sensibilité sensorielle
De quoi est-il question ? Je ne vais pas ici faire un cours sur le sujet mais simplement prendre quelques exemples.

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Hyposensoriel : la recherche de stimulus sensoriels | Educatout
Pendant ses deux premières années de vie, avant de savoir que ma fille Mélina était autiste, je proposais déjà beaucoup d’activités sensorielles à mes filles.

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comportements
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Intérêts de prédilection et forces cognitives en milieu scolaire - L'Express N°14
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comportements
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Autisme et sens - Programme Aspie-Friendly (vidéo n°8)
sensorialités
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